Clase del 14 de septiembre

Trabajo en Clase: De uno de los 5 temas y desarrolla cada subtema en un mapa que explicarás en clase.

Trabajo extra. 
A mano, realiza el desarrollo de cada uno de estos temas eligiendo entre las siguientes estrategias:

• Mapa conceptual
• Síntesis

Evaluación final

Como se acordó en la sesión donde hicimos un ajuste en los criterios de evaluación, tenemos una evaluación sumativa que integra el trabajo en clase y la entrega de tareas; aunado a esto, la asistencia a clase y la participación en ella ha sido fundamental como parte de la evaluación.

El día 14 de septiembre es la última sesión de clase por lo que la siguiente sesión será solamente para evaluar, tal y como se acordó desde el primer día de clase y como establece la Universidad. En esa última sesión los alumnos firman el acta donde avalan que conocen su calificación; quien no asista, no conocerá su calificación perdiendo el derecho a revisión posterior y perdiendo también la oportunidad de recuperar alguna calificación ya que esa última sesión es un derecho que tiene el estudiante de ser evaluado y de solicitar la revisión de su calificación, así mismo el profesor tiene la obligación de retroalimentar en esa misma sesión.

Ante las continuas inasistencias de varios integrantes del grupo, la evaluación (que es sumativa de las evidencias de aprendizaje) se realizará el viernes 20 de septiembre a las 19:30 en un afán de facilitar la asistencia de los alumnos que han tenido complicaciones para asistir en sábado.

El presente blog es el medio de comunicación que apoya a los estudiantes de esta materia de Imagen Pública en la Maestría en Administración Pública y es de conocimiento de todos los alumnos, por lo que todos han tenido la misma oportunidad de tener la información de clase, así como la información necesaria para hacer las tareas y la recuperación de calificaciones cuando se hubiere suscitado alguna inasistencia

Anexo un mensaje de este mismo blog donde se recordó desde hace un mes de la importancia de la entrega de tareas pendientes.

Estimados alumnos de la materia Imagen Pública, por este medio les notifico que aun no he recibido las tareas pendientes y de acuerdo con lo establecido en la reestructura de los criterios de evaluación, la entrega se realiza a más tardar el jueves de la semana posterior a la clase.

Recordemos que esto impacta directamente en las calificaciones, pues son las evidencias de aprendizaje que se marcaron como requisitos y que ustedes mismos consideraron adecuadas y justas. 

Clase del 7 de septiembre

Del texto sobre Psicología de la imagen pública, analiza cada uno de los aspectos que se mencionan, siguiendo la recomendación que se marca con las notas que tienen asterisco. Es un trabajo en clase que deberá realizado  primero de manera individual y en un ejercicio de introspección y después con el auxilio de alguien más.

La base para la realización de este ejercicio es la lectura en voz alta del discurso que se preparó desde hace un par de sesiones y por supuesto, la experiencia adquirida en el curso.

Tarea: 

Por escrito, entrega un manual de recomendaciones para hablar en público.

Primero da el contexto acerca de la importancia de la imagen en un servidor público al hablar en público, después puntualiza (a manera de listado) los puntos que deben cuidarse; posteriormente explica cada aspecto (cómo debe llevarse a acabo) y concluye con recomendaciones.

Para la entrega, deberás cuidar la manera de presentarlo haciéndolo atractivo a la vista, fácil de leer y de entender. 

Psicología de la Imagen Pública

        1. SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN

La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aislados simples. La sensación también se define en términos de la respuesta de los órganos de los sentidos frente a un estímulo. La percepción incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y organización.

* Aquí podemos explorar la sensación expresada y la percepción generada (lo que vemos que se expresó verbalmente, en contenido textual y si hubo congruencia en su manera de decirlo).

                2. TEORÍA DE LOS SENTIMIENTOS

Teoría de los sentimientos es un paso más en la construcción del sistema personal. Es decir, los sentimientos revelan el mundo de los valores. Por ello, están inevitablemente relacionados con la ética. Procesos afectivos adquiridos en el proceso de la socialización, experimentados por seres humanos. Son profundos porque amamos, señalamos, admiramos, envidiamos a personas relacionadas con acontecimientos importantes en nuestra vida. Son relativamente estables; su estabilidad es producto de la formación de un vínculo pues son adquiridos en el proceso de socialización: amor a nuestra pareja, el odio a nuestros enemigos, el cariño hacia una profesora, el rencor hacia un familiar.

        LA EXPRESIÓN EMOCIONAL

Las palabras que describen cómo nos sentimos son unos instrumentos muy poderosos; nos dan la posibilidad de contar “lo que pasa” y relajar la tensión que provoca guardar las cosas dentro. La Emoción es más primitiva e instintiva, a nivel biológico tiene su origen en el sistema límbico del cerebro siendo la Amígdala Cerebral el centro de las emociones.

Las emociones son estados complejos del organismo, respuestas globales en las que intervienen distintos componentes (Kolb, 2005):

·         FISIOLÓGICOS: se trata de procesos involuntarios como el tono muscular, la respiración, secreciones hormonales, presión sanguínea, etc., que involucran cambios en la actividad del sistema nervioso central y autónomo, así como cambios neuroendocrinos y neuromodulares.                                

·         COGNITIVOS: Procesamiento de información, como decíamos antes, tanto a nivel consciente como inconsciente que influye explícita e implícitamente en nuestra cognición y en nuestra vivencia subjetiva de los acontecimientos.

·         CONDUCTUALES: Expresiones faciales, movimientos corporales, tono de voz, volumen, ritmo, etc., que determinan conductas distintivas de especial utilidad comunicativa.

Las emociones tienen una duración reducida, con una ventana temporal que va desde los segundos a unos cuantos minutos, siendo en forma de estados de ánimo como éstas se prolongan más en el tiempo. Las microexpresiones son emociones visibles que se producen en menos de 1/14 segundos.

LA MENTE DECIDE BASADA EN LOS SENTIMIENTOS

El ser humano toma decisiones basándose 85% en los sentimientos, y sólo un 15% en la razón.

INTELIGENCIA EMOCIONAL

La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos.

 “Cuando experimentas una emoción, por ejemplo la emoción de miedo, hay un estímulo que tiene la capacidad de desencadenar una reacción automática. Y esta reacción, por supuesto, empieza en el cerebro, pero luego pasa a reflejarse en el cuerpo, ya sea en el cuerpo real o en nuestra simulación interna del cuerpo. Y entonces tenemos la posibilidad de proyectar esa reacción concreta con varias ideas que se relacionan con esas reacciones y con el objeto que ha causado la reacción. Cuando percibimos todo eso es cuando tenemos un sentimiento.”

Antonio Damasio

        PERSONALIDAD: TEMPERAMENTO Y CARÁCTER.

Temperamento: Innato y se define en función del humor que tipifica nuestra vida emocional.

Carácter: se adquiere y es la manera habitual y repetida con la que la persona enfrenta los desafíos de la vida.

Temperamento=Inclinaciones

Carácter=Hábitos.

* Explorar los sentimientos manejados o la indiferencia, si se distinguen y manejan las emociones de manera consciente o inconsciente.

3. LA IDENTIDAD

Identidad es la que tenemos cada uno en cuanto al rostro, fisionomía. Es lo que nos identifica físicamente. Es lo que proyectamos físicamente a través de los objetos y aspectos materiales que nos rodean.

        PERSONALIDAD E IDENTIDAD

Personalidad es la manera en cómo nos comportamos con el mundo, es interior, son nuestros modales, los movimientos de nuestro cuerpo, es forjada por la educación.

* Explorar sus elementos visuales de identidad, tanto física (la manera de vestir, uso de accesorios, etc.), como de personalidad (mira de frente, desvía la mirada, su postura, su actitud).

4. PSICOLOGíA DE IMAGEN PERSUASIVA

Persuasión: Es el esfuerzo deliberado por ganar inteligentemente, sentimientos y pensamientos de otros. No solo se busca un cambio en la conducta, sino en la actitud.

*Explorar si logra persuadir al lograr la Reciprocidad-Validación social-Atracción-Autoridad-Compromiso y constancia-Escasez.

LOS 13 AXIOMAS DE LA IMAGEN

Axioma: La palabra axioma proviene del sustantivo griego αξιωμα, que significa «lo que parece justo» o que se le considera evidente, sin necesidad de demostración. El término viene del verbo griego αξιοειν (axioein), que significa «valorar», que a su vez procede de αξιος (axios): «valioso» o «digno». Entre los filósofos griegos antiguos, un axioma era lo que parecía verdadero sin necesidad de prueba alguna.

Sustantivo masculino. Sinónimos: dogma, máxima, principio, sentencia, afirmación.

1.- Es inevitable tener una imagen 
Todas las cosas que nos rodean tienen una imagen, es la parte visual que los representa y los caracteriza, esta puede ser buena o mala, correcta o incorrecta dependiendo el giro que se le dé, pero nadie se escapa de tener una imagen. 
Felipe Calderón, presidente de la República Mexicana, tiene una imagen propia, y representa al PAN. 

2.- 83% de las decisiones las hacemos por los ojos 
Eso de que de la vista nace el amor es totalmente cierto…. Durante el debate de Nixon y Kennedy por la presidencia de E.U, las personas que siguieron el debate por la radio dieron a Nixon por ganador, mientras que Kennedy se impuso por un ancho margen para aquellos que lo vieron en televisión. 
Nixon se presentó ante las cámaras con aspecto enfermizo y fatigado; en cambio, Kennedy, que había descansado antes del debate, lució un saludable bronceado y se mostró relajado y confiado. Tras el debate, las encuestas dictaron sentencia: Kennedy, que partía con una ligera desventaja, había rebasado a Nixon. Pero para los 80 millones de espectadores que lo vieron en televisión, Kennedy, su buen aspecto y su mejor disposición se impusieron por un ancho margen. 

3.-El proceso cerebral que decodifica los estímulos toma unos cuantos segundos 
“La primera impresión es la que cuenta”… cuando te presentas ante cualquier grupo social o laboral, la primera impresión que tienen acerca de su persona es la que se les quedará grabada para siempre, así que si llegas de mal humor por el exceso de tráfico preocúpate porque todos pensarán que eres una persona amargada y estresada. 

4.-La mente decide mayoritariamente basada en los sentimientos 
Como la mayoría de las mujeres, cuando vamos a dar la vuelta por el centro comercial siempre nos impactamos cuando detrás de una vitrina vemos los zapatos de nuestros sueños, aunque no hagan falta, aunque sea un color que tal vez ni usarás, te enamoras de algo y por lo general te dejas llevar por esa corazonada y finalmente adquieres los zapatos. 

5.-La imagen es dinámica 
Esto suele pasar con la mayoría de los artistas con larga trayectoria, conforme pasa el tiempo van cambiando su imagen, algunos mejoran y algunos empeoran. La mayoría tratan de adaptarse a la moda del momento o a lo que marca tendencia. 
Tal es el caso del Michael Jackson, quien a través de los años tuvo cambios notables en su físico que a mi punto de vista fueron extremos y pareciera que al final se tratan de dos personas completamente distintas. 

6.-La creación de una imagen debe representar la esencia del emisor 
Cuando se va a crear una imagen siempre debe ir de la mano con la esencia de la persona y las características físicas e internas que lo representan. Siento que un mal manejo de esta esencia fue la imagen de Britney Spears porque al principio la pintaron como una chica dulce y tierna y resulto ser todo lo contrario, por lo que perdió totalmente la credibilidad. 

7.-La imagen siempre es relativa 
No hay imagen buena ni mala ni nadie te va a decir que es correcto o incorrecto, dependerá del contexto y de lo que se quiera transmitir. 
Un ejemplo sería la imagen de Fidel Herrera, ex gobernador del Estado de Veracruz, muchas personas consideran que su imagen fue muy buena porque supo transmitir los estímulos correctos, para otras fue excesivo el uso del color rojo por lo que con tan sólo ver ese color causaba hasta cierto punto estrés, y pues al final de cuentas no se puede decir si la imagen fue correcta o incorrecta porque dependía de las necesidades actuales y de la ocasión. 

8.-El proceso de creación de una imagen es racional por lo que requiere de una metodología 
Aquí se descartan los gustos y caprichos personales, sino que se trata de un proceso metodológico de un grupo de trabajo que implique el conocimiento de las necesidades del público ante el cual estará presente la imagen. 
Antes de ser elegida por los ciudadanos como presidente municipal de Veracruz, a Carolina Gudiño se le vio retratada en diversas fuentes para que la fueran conociendo y a la vez hablo sobre su vida y su familia, siento que esto fue una estrategia, porque al hablar de su vida personal, gustos e intereses se va ganando la confianza de la gente, obviamente salir en una revista de la Elite Jarocha fue planeado para lograr los fines que conlleva. 

9.-La eficiencia de una imagen irá en relación directa con la coherencia de los estímulos que la causen 
Esta creación de la imagen debe comprender la unión de varios elementos que la van a conformar, es decir conformando una imagen integral que no deje afuera las características esenciales de la imagen. Podría decirse que Lady Gaga cumple con este axioma, ya que su imagen es muy eficiente, mantiene intacta su esencia y los estímulos que transmite van de acuerdo a su estilo y a lo que quiere representar, es coherente con sus acciones y con la imagen que proyecta. 

10.-Siempre tomará más tiempo y será más difícil reconstruir una imagen que construirla desde el principio 
Se puede cambiar una imagen o es más fácil empezarla a construir bien y de manera correcta desde el principio? Se podrá reconstruir fácilmente la imagen de los políticos mexicanos?... un tema que siento que afecta mucho a la idea de un político mexicano es la corrupción y encontré una página en donde se mencionan a los políticos más corruptos del mundo y es triste decirlo pero en primer lugar encontré a Carlos Salinas de Gortari, ex presidente de México entre 1988 y 1994, quien llegó a la presidencia envuelto en rumores sobre un posible fraude electoral. Privatizó la compañía nacional de teléfonos (Telmex) y la banca. A su gestión presidencial se le atribuye la crisis económica de diciembre de 1994. Estabilizó el tipo de cambio en 3 pesos por dólar y, a su salida del gobierno, atestiguó cómo éste aumentó más de 200%. Terminado su periodo, se llevó a juicio y se encarceló a su hermano, Raúl Salinas de Gortari, acusado de enriquecimiento ilícito. Obviamente ni aunque pase un milagro su imagen se podrá reconstruir, hubiera sido más fácil si desde el principio hacía las cosas bien. 

11.-A mejor imagen mayor poder de influencia 
Tener una buena imagen pública, limpia y que cuide todos los aspectos que se desean transmitir, le dará un valor agregado a la persona, por lo que mantendrá la confianza de su público y logrará transmitir confianza.
Tal es el caso de Barak Obama, presidente actual de E.U. quien siempre maneja una imagen impecable y es coherente con lo que dice y sus acciones, y no sólo él, su esposa Michelle Obama en donde se presenta siempre luce espectacular y tiene un manejo de su imagen, es decir al presidente no le preocupa verse bien sino que todo lo que lo rodea esté de manera adecuada. 

12.-La imagen de la titularidad permea en la institución 
La imagen de las personas que laboran dentro de la institución afectará la imagen de ésta de forma directa, por lo que se debe primero que nada trabajar con la imagen personal del titular para de ahí partir a la de toda la institución. 

13.-La imagen de la institución permea en sus miembros 
Una vez establecida la imagen de la institución, cada miembro deberá ser coherente con la imagen que proyecte para que ésta vaya de acuerdo con todo el conjunto. 
La imagen del PRI que muchos años estuvo al frente del poder en México hace una conjunción con las personas que trabajan dentro de este partido y aunque haya personas buenas, todas se identifican de la misma forma.

Tarea:
Elabora un mapa conceptual que sintetice la información de este tema, para entregar. Integra imágenes y texto sin errores ortográficos. Puede ser elaborado a mano (preferentemente) o en alguna aplicación digital, pero impreso.

Trabajo extra para recuperar calificación de participación en clase:
Ejemplifica cada uno de los axiomas con una fotografía y la explicación de esa imagen como ejemplo del axioma. Entregar impreso la siguiente sesión.

Cómo redactar un dirscuso

Discurso. Estructura

La estructura de un discurso debe realizarse en cuanto a una secuencia de tres etapas a cubrir. Cada etapa se desarrolla ampliamente, procurando no dejar huecos o dudas. Cada etapa debe ser definida y concluida para que se distingan eficazmente.

Pasado. Introducción

Presente. Desarrollo

Futuro. Conclusión

Introducción (Pasado). Los antecedentes, el contexto, las razones o motivos que generan la situación, es el planteamiento de algún problema.

Desarrollo (Presente). El planteamiento actual, la situación en el presente, como se está dando la situación. Lo que ocurre.

Conclusión (Futuro). Las perspectivas a futuro, lo que se vislumbra, la manera como se pretende solucionar.

Cada etapa, tiene sus propias tres etapas: un inicio, un desarrollo y una conclusión.

El saludo es una parte que debe considerar el orador, ya que si lo presentan previamente, sería redundante volver a mencionar su nombre, pues parecerá que no está atento a lo que hacen los demás pues no se percató de que ya lo habían presentado, incluso, puede dar una imagen de presunción. En caso de tener que saludar, debe considerarse el saludo por jerarquía, o sea, quien tenga la posición o rango más elevado en primer lugar y en orden descendiente. Debe considerarse la brevedad y diplomacia en el saludo.

Otra recomendación, es iniciar con una frase célebre, cita de algún autor, fragmento de poesía o algún aforismo que sirva para lograr la función fática y se puedan ligar las ideas vertidas con un tema central, sin dar un título al discurso.

Tarea a realizar para la sesión del 24 de agosto.

Aprovechando la información del discurso de la clase anterior, redacte un discurso acerca de la importancia del departamento, área en la que labora que deberá llevar imporeso. Recuerde que su auditorio es diverso y no todos conocen ese departamento, pero la información deberá servir para observar la verdadera importancia y trascendencia de esa área. 

El discurso deberá tener una duración de 2 minutos, considere que la lectura en voz alta de una cuartilla en tipografía arial 12 puntos interlineado 1.5, dura 1 minuto con un ritmo tranquilo y elocuente, con las pausas necesarias. No se trata de leer el discurso, ni de aprenderlo de memoria; prepare su disertación. 

Trabajo extra para recuperar la participación del 17 de agosto.

Consiga 3 discursos más o menos breves (de no más de 5 cuartillas) e identifique la estructura que se menciona en la información. Deberá anexar las referencias o fuentes de la información. Entregar impreso.

Entrega de actividades pendientes

Estimados alumnos de la materia Imagen Pública, por este medio les notifico que aun no he recibido las tareas pendientes y de acuerdo con lo establecido en la reestructura de los criterios de evaluación, la entrega se realiza a más tardar el jueves de la semana posterior a la clase.

Recordemos que esto impacta directamente en las calificaciones, pues son las evidencias de aprendizaje que se marcaron como requisitos y que ustedes mismos consideraron adecuadas y justas. Solamente he recibido un trabajo y son muchos quienes faltan por enviar esos trabajos.